◈ 프 로 젝 트 수 업 ◈ 

프로젝트 접근법은 교사가 먼저 수업 내용에 해당되는 주제망을 미리 구성하기는 하지만 수업 과정 속에서 아동들과의 상호작용을 통해 새로운 학습 내용이 새롭게 추가, 수정되기도 하고 학습 방법이다.

또한 교사와 아동의 공동 참여로 결정된다.

프로젝트가 진행되는 과정에서도 교사와 유아는 지속적인 평가를 바탕으로 지속적인 계획을 한다.

유아들이 가설을 세우고 검증하명서 주제에 대한 탐구를 하는 동안 유아들은 그림, 조각, 상상놀이, 쓰기 등을 포함한 다양한 형태의 상징 언어로 자신들이 이해한 것을 묘사해 보도록 격려 받는다.

▷ 프로젝트 수업 과정

(1) 일반적 탐색
    아동들이 탐색가로서 새로운 정보를 찾아낸다.

(2) 집단 훈련 활동
   프로젝트를 수행할 수 있도록 연구기능과 창의적 비판적 사고기능을 기른다.

(3) 실제 문제의 탐구
   아동 스스로 프로젝트 주제를 발견하고 이를 수행하는 활동이다.

   프로젝트를 계획하여 실행해 본다.

(4) 프로젝트 발표
    자신의 프로젝트 결과물을 창의적이고도 독창적으로 표현하는 활동이다.
    전시 및 발표회 방식으로 진행된다.

(5) 프로젝트 평가
    산출물 뿐 아니라 과정에 대한 평가절차도 고려하여 자기 자신과 친구들

    그리고 교사의 평가가 이루어지는 활동이다.

▣ 프로젝트수업 예시 ▣